Hace unas semanas, se ponía en contacto conmigo un señor y me comentaba que tenia un hijo que le encantaba el fútbol pero que tenia un problema y que si podía ir a verlo jugar para asesorarle en cuanto al futuro del niño. Yo le pregunte de que se trataba mas o menos y el me decía que a su hijo le encantaba el fútbol pero que el veía que no tenia condiciones para llegar a ser futbolista, y que si podía enseñarle algunas cosas y habilidades para tener posibilidades de llegar a ser profesional. Yo le pregunte que cuantos años tenia el niño y me dijo que 9. Uff, pensé yo, que error por parte del padre, como puede pensar que su hijo no va a ser futbolista a esa edad si lo único que quiere el niño es divertirse y jugar con sus amigos. Ahí está el primer error, los padres. Porque le metemos esa presión, porque queremos vivir la infancia de nuestros hijos y meterle en la cabeza un pensamiento o un sueño frustrado o no de un adulto.
Tiene usted un problema señor le dije. Pero el problema es de usted, no su hijo.
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문자 및 각 아동의 환경 그들의 능력을을 결정 하 고 문제를 해결에 영향을 줍니다. 불안에 항상 연결 하지는 어린이의 사교 성그것은 모든 영역 안에 발생 수 (스포츠, 교육, 관계형...); 그것은 관련이 있을 수 있습니다 단순히 특정 활동을 수행 하는 능력의 부족 때문에 각광을 잡을 정도로 성숙 또는 주인공이 되 고 싶지 않아.